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[037]谈阅读与理解的体系结构与优化方法

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结束了词汇、口语与听力三部分的文章,今天进行阅读部分。

借阅读这个主题,我计划专门总结一下前面三个专项中提到的一些共同之处,并将其归纳到阅读与理解的体系结构框架中。我试图以一个全局的视角,对英语学习,或者再上升一个抽象的范畴进行分析,以获得一个全局的视野,可以更好地指导我们的学习。

首先,系统地介绍一下“理解”的模型。我将词汇、口语以及听力中已经涉及到的一些关于理解的流程,相关模块的作用,在此再度阐述。借助这个模型,英语中各个模块可以方便地打通,也为英语各个模块文章完成后的整体文章写作打好基础。

其次,总结一下就具体的阅读理解而言,存在的特征,以及相对应的处理方法。我将学术研究中英文论文的阅读也归于此类中。虽然学术研究类文章尚未开笔,但是不妨在此做一个铺垫,即在文献综述的环节中,如何快速有效的阅读。

再次,介绍一些优化的方法。在浩瀚的信息面前,我自感阅读能力仍然有很大的提升空间,但是我仍愿意就已经有的一些学习感受以及有限的经验总结于此,以便于更好地改进我们的阅读与理解的体系结构。

是为开篇记。

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