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做题后的整理与复盘

在阅读理解题目或者考试中，由于你投入地做题，大脑思考比较积极，对材料会有较深刻的印象。这个时候，把考试中阅读理解的材料转化为学习的材料，提取出自己有用的信息，提升自己的水平，不失为一个高效率的学习方法。主要集中在以下几个方面：

词汇。阅读文章中不认识的单词，尤其是对你阅读造成理解障碍的单词，一般印象会比较深刻。因为你曾经努力地想弄明白这是什么意思，而且在上面也投入过脑力。用一句话说叫“爱过”。在做题完了以后，把这些词汇整理出来，按照我在词汇部分提到的原则与方法处理，这些词汇会成为你不打不相识的好朋友。而且，这样你的词汇量增长提升也比较快，由于都是在备考中的相关词汇，所以也会给你一种很背单词高效的感觉。

搭配与句式用法。这部分在外刊外媒阅读部分也会讲到。也就是比词汇更高一个层级，比如一些搭配，一些比较有趣的短语，或者一些句式。如果你的印象深刻，我建议，你也记录下来，作为你的武器库使用。

做题思路的复盘。复盘是象棋、股市里的相关用语。“象棋术语中指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。通过复盘，当某种熟悉的类似的局面出现在你的面前的时候，你往往能够知道自己将如何去应对，在你的脑海中就会出现好多种应对的方法，或者你可以敏锐的感觉当前所处的状态，从而对自己下一步的走向作出判断。”无节操引一下百度百科的信息。

这里基本上说清楚了。复盘就是还原一下你当时做题时，是怎么想的，为什么会这么想。题目做对了是由于哪些线索引导所致，题目做错了，是由于哪些波动因素所致。对于做对了的决策，是基于什么规则才做出这个正确的决策的，记忆并强化这些规则；对于做错了的决策，分析中原因，如果是自己的短板，就重点训练；如果是的确能力用尽且运气不好，就多烧香祈祷。

这样一来，每次做训练的时候，都做到有所提升，有所改进。这样我们的“表现系统”（PerformanceSystem）才能不断的改进趋于稳定。我相信凡是技能型工作，都会有一个表现系统，需要我们不断地努力去改进的。

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