最近CNNIC出了一份互联网网民的报告。截至今年3月，我国网民规模达9.04亿，从学历结构看，大专及以上只占不到20%，80%是中学生（其中还包括17%是小学生）。

这个数据给你什么启发？我们的互联网，其实是“中学生”的世界。

再看一下年龄结构，你会发现，并非所有人都是正在读中学，而是网民的学历止步于中学。所以，你在网络上要面对的，未必是真正的中学生，而是要面对一群具有“中学生”心智的群体。

中学生群体的心智有什么特点？想想你大概在17岁的时候，是什么样子？

血气方刚？

简单粗暴？

胆大不怕事？

学了中学的各门课程，感觉自己无所不知？

也许你在中学是个好学生，但是你把几亿具有中学生心智的人，放在网络上，你想想会是什么样子？

中学生可能会想，月入过万真是水平不行，于是你看到知乎人人年薪百万。

中学生可能还会想，不服就干架，谁怕谁呢？于是各种举报黑料都来了。

以前你是不是会觉得，能上网的人都很厉害，至少是大学生？所以十年前知乎刚刚开始运行的时候，那个探讨的质量，真是赞。

十年后，所有的大社交平台都成为了全民级的平台，为了财报好看，都下沉到社会的每一个触角。

然后又加上信息流技术，人工智能把内容分发出去，让你接触到很多你以前根本不会接触到的人。

这个时候，你会感到困惑：

为什么我认真写的东西，没什么人看，随便吐槽却有很多人赞。

为什么我一谈钱一炫富就吸睛无数，我好好说话却没人理睬。

为什么我辩证分析就没人留言，极端说话却引发议论。

……

CNNIC的报告给了我们答案，这就是一个“中学生”的互联网。

如果你在互联网创业，要做大，要赚钱，你就要想想，你怎么赚“中学生”的钱。

比如，你讲复杂的问题，肯定不行，你要走极端。甚至你要做两个号，一个黑一个白，对冲写作。

比如，你写书，每篇文章不能写太长，最好一页能读完，毕竟中学生很忙，没时间看。

比如，你做短视频，一定要好玩有趣，毕竟中学生不喜欢你的故作高深，尽管中学生自己会自认为高深。

再比如，你会认为很多技能太简单没必要教，但是中学生可能什么都不会，你都可以教。

遇事不决的时候，你只要想想，只要你在网上卖，你面对的大多数人就是中学生，这时候你要怎样做，可能就清楚了。

最后，我这里强调的并不是中学生这个群体，而是说，“中学生”的心智。这里并没有否认个别中学生的优秀与杰出，比如能关注我的中学生，就很不一样。但是你把几亿中学生心智的人放在一块玩尤其是他们不再需要做“天利38套”的时候，“乌合之众”的效应就会极大地增强。

明白了这一点，下次在网络上，如果有人骂你的时候，也千万不要纳闷。毕竟中学生嘛，没对你吐口水，已经算好的了呢。

不过，即便这样，你还真不好还手。

嗨，谁还没读过中学呢！

参考阅读

《第45次《中国互联网络发展状况统计报告》（全文）》

http://www.cac.gov.cn/2020-04/27/c_1589535470378587.htm