不知道大家在小时候有没有这样的对话。

比如今年夏天特别热，如果正好你在室外，于是小朋友会说，好热啊，如果现在下雪就好了。我表弟小时候就和我说过这话。（不好意思拿表弟来举例了……）

这个场景大家可能很容易看出问题，比如炎炎夏日如果真是下雪了，那普遍的气温也会很低，至少你肯定不会感觉到热，但是你就会感觉冷了。那为什么又会有“如果现在下雪就好了”的想法？是因为我们大概是知道至少雪是冷的，比如雪糕，于是美好的愿望就是，夏天下个雪就不热了。

这是简单场景，然而换一个场景可能我们就不会意识到我们的问题了。你和朋友的对话中，经常会听到，“等我有钱了，我要怎样怎样……”、“等我有时间了，我要怎样怎样……”，“要是怎样怎样，就好了……”。还有其他的例子就是，我发布1000天持续行动计划的时候，有的人也会问，那1000天后我如果还是放弃了会怎样怎样？

我们在行动的时候通常会有一些思考，我们的思考方式往往会决定我们的思考结果。我们怎么思考，往往由我们的经验、格局以及过去各种经历综合形成。另外一个方面，我们的环境和局部，你可以看成是由一组参数组成，这些参数就像变量一样综合成一组输入。我们的思考就是基于这些参数进行。

但是我观察到的现象是，我们在思考的时候，往往会只关注单一变量的变化，但是却会忽略变量之间的关联性。这个怎么理解？

在工科或者理科的实验中，比如我们要证明某个变量的影响，通常会做一组对照实验，一组有这个变量，一组没有。通过翻转一个变量，我们能不断测试不同的变量，最后综合分析一个系统各个成分产生的影响。

但是在我们的生活中，往往很难做到这样的实验，因为还有一个时间因素的作用，以及还有我们的主观能动性。时间因素是因为，你的选择基本上很难重现，比如第一次参加工作，这个状态只有一次；而且你的未来不是静态的，会由于你的参与而改变，有点像测不准原理。

所以，我们在思考问题的时候，如果还是用那种最机械的视角，去翻转一个变量来看问题，那会有很大的偏差。

因为对于个人的成长，你能看到的变量都是相互关联的，而你一定要意识到这种关联性，会产生很大的影响，甚至逆转结局。

比如持续行动，有的人一直坚持认为自己没有时间去做一些重要但是不紧急的事情，所以一直不做。比如，有各种担心和忧虑，比如自己做的不好，自己不能坚持，或者自己正是为了坚持才不开始做……但是这样各种奇葩的借口，其实都忽略了这个情况，一旦你开始持续做一件事情，你对这些困难的认知也会随之发生改变。比如你为了持续做一件事情，原来你会认为你根本不可能起早，但是进入正循环后，你开始重构自己的作息，你开始筛选自己的工作内容，你开始舍弃一些价值不大的事情，你开始早睡……

最后的结果通常是，你做到了。而且这种做到的方式，是你在开始行动之前看不到的。也就是你的认识和感知也随着你的行动发生了改变，这些变量的改变是由于刚刚开始第一个变量的翻转引起的，但是如果你用单一变量的模式去思考这个问题，你得出的结论可能就非常的离谱。

你会觉得学英语没有用，因为你看不到生活中有需要使用英语的地方。但是其实更真实的版本是，正因为你英语学好了，和英语有关的机会才会慢慢地开始出现在你的周围，因为你用不同的角度去观察生活了。

你会觉得学历没什么用，虽然更本质的原因是你没有学历从而找一个让自己心理平衡的说法。但是还有一种可能就是，你根本也不知道有一个学历对你生活轨迹能带来的改变，你只是用现在苦逼的下，假使自己手里多了一张纸……

你会觉得锻炼身体没有时间，因为你并没有意识到这个事项的重要性，也正因为你不去运动，所以你也感受不到这个事情带给你的价值。而更靠谱的版本是，你开始去做这个事情，主动地做，从生活中排出资源来做，然后你发现，你又认识了新的朋友，于是有新的启发，进入了新的世界……

你会觉得开始写作后没有东西写，所以你不去写。现在还有人问我，你怎么能做到天天写的，为了让你感到舒服一点，我这么说，其实我原来也有淡淡地担心，但是其实是想多了，我现在还有好多题目放在待办里面没来得及写呢。不信你自己试试看啊……

这种例子还有许多，我不多举例子也是想让大家能从基于案例驱动的思考提升一个层面，到基于逻辑和推理分析的思考，因为后者有了抽象以后，你更能迁移。

所以说了这么多，如果你看的不是很明白，记住这一点也可以，那就是下次你下结论的时候，多采用动态的视角去看问题，接受更多的变量存在于一个事件的发展进程中。

这样至少你做事情的时候，不会那么的纠结。要知道很多事情，是因为你做了什么而改变的，而不是因为你只想了什么。生活从来不是所想即所得的，除非你是当领导。