Scalers点评：今天分享一篇成长会成员流水(S304)的新概念朗读总结文章。流水在新概念小组持续行动360天，从新概念二一直练习到新概念。昨天已经开始了新的一轮练习，我希望一年以后，仍然在群里能看到你，而不是因为不发言被我踢掉。
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去年9月27日，听完Scalers的一节英语公开课之后，我加入了口译100小时训练群，开始新概念朗读的旅程。转眼间一年的时间过去了，我已经整整练习了360天，从新概念英语第二册第一课那句非常熟悉的“Last week I went to the theatre”到新概念第四册的最后一课，英语学习的道路中画上了一个小小的逗点。虽然每天用于朗读的时间并不算多，而且这一任务对我来说挑战并不大，但是一年下来积累的点滴体会汇聚起来，竟然也不少。
1. 怎样坚持
Scalers喜欢“持续行动”这个词，但在这里我要用的是“坚持”。持，即持久，坚，即坚韧，二者缺一不可——为了保证持久，必须有坚韧的品质。360天的时间，我基本上做到了每天完成当日的朗读任务，即使极少数时候由于特殊情况错过了，也会尽快补上。
做到持续行动，光有愿望和意志力是不够的。对我来说，每天抽出时间朗读一段新概念课文不是一件特别困难的事情。任务的难度小，于是坚持的成功率就提高了很多。另一方面，在熟悉了朗读任务的环节之后，我每天给自己安排固定的时间用于朗读，电脑（用于查看文本、听原音和查词典）、手机（用于录音）也都准备齐全，这些也减小了行动的阻力。
2. 追求进步
我坚信做事要遵循目标导向（或者叫结果导向），而不能陶醉于虚妄的自我感动。因此，跟着大部队每天完成任务不是我的目的，取得进步才是。
群里的整体气氛是更关注发音，而发音问题我已经基本解决，甚至不时还会受到群友夸奖，所以我把朗读的重心放在另外两个方面：积累表达和压缩练习时间。
新概念英语第二册课文比较简单，生词也很少，但是当时自己刚刚开始模仿朗读，经常出现打奔儿口误的情况，于是一篇课文练习半小时是常有的事。后来，嘴皮子渐渐利索了，我纯粹用于练习朗读的时间慢慢缩减到20分钟、15分钟，到现在，有时只听一遍录音，自己跟读一遍，也不会出错（当然，这要看当天课文的难度）。
速度上去了，与此同时，课文的难度也增加了。于是，我把纯粹模仿跟读的时间压缩至最低，用更多的精力来学习课文中的生词和表达。我深切地感受到，新概念英语不愧是一部经典的教材，它既有循序渐进的优点，又能让你从常见的小词中感受到英语的独特魅力。
3. 点评这件事
点评别人的作业也是必不可少的一项步骤，它确实让我更加进步。教是最好的学。如果你知道了一个知识点，那还不叫掌握；直到你能给不懂的人解释清楚，才叫真正的掌握。
群里的点评主要集中在发音方面，在点评别人的过程中，我先会指出对方是哪个词发音不标准，如果TA自己仍然不能找到正确的发音方法，如/l/和/n/、/ ʒ/等不容易发的音，我一般会用语音的方式做个示范或者说明不同音之间的区别。这些知识大多数是我以前积累的，如果还是很难向对方解释清楚，我会再去查资料，尽最大可能帮助TA。通过点评，在发音这个方面我自己的技能也更加扎实了。
其实，很多时候大家的问题都是有共性的，我最常见到的有以下几种：
1) 英美音混淆，某些单词是英音读法，另一些是美音读法；
2) 某些音素长期以来念得不对，一时半会改不过来，可能今天学会了正确读；法，明天又忘了；
3) 单独读一个单词时发音挺准的，一旦放到句子里就走形；
4) 语速太快，而每个单词的发音不标准；
5) 由于对内容的理解不到位，断句不正确。
关于点评还有一点需要说明，那就是：我们需要培养一种辨别别人的点评正确与否的能力。纠正发音归根结底是自己的事情，别人的点评也可能是错的，这就要求我们擦亮双眼，不能不加判断地一股脑接受。
4. 几点小建议
马上群里又要从新概念第二册开始循环朗读了，听说来了不少新朋友，我这里又几点小建议，不妨一听：
1) 感觉自己发音不够标准、没有学过音标的，最好系统地学一学音标；
2) 当某个单词的读法不确定时，果断查词典；
3) 如果某些音素是顽固的老问题，就要时时注意它的正确读法；
4) 语速快的前提是要把每个词、每个音发到位；
5) 发音好固然听起来高大上，但是课文的内容更重要。
5. 结语
朗读只是英语学习的一个小小侧面，希望各位在朗读群里相聚的朋友都能继续走下去，攻克听说读写译各道关卡。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。与君共勉。
如果你想一起练习，请自行进群口译100小时训练计划C 456036104。如果你进不去请升级QQ后再操作。
本微信公众号作者Scalers，游走在口译世界的IT从业者。微信公众号ScalersTalk成长持续论，微博@Scalers，网站ScalersTalk.com，口译100小时训练计划群C 456036104
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