欢迎关注ScalersTalk。IT人，搞技术，聊英语，玩口译，话学术，谈生活。学习成长，笔耕不辍。回复m查看文章列表，或者访问S君小站ScalersTalk.com
正值十一假期，我的QQ群达到1000人（暂满），同时收到了一些读者的来稿，于是想趁机做一个读者专刊，名字就叫《S君和他的朋友们系列》。
今天是第四篇，来稿是一位口语老师，自称C妞，分享自己的口语私房菜。其中的很多观点和S君的022文章一致的，如果你正好读过的话。其中很多地方也给了我更深刻的启示。经作者同意，S君略作删改。
其他系列文章参见：
[275]好风凭借力，送我上青云[读者特辑·S君和他的朋友们系列（1）]
[276]一枚英专大一学生的100小时用心之旅ing[读者特辑·S君和他的朋友们系列(2)]
[277]一位工商管理专业学生与翻译的爱恨情仇[读者特辑·S君和他的朋友们系列(3)]
==================
本着一定要给文章起个响亮的标题的原则，我决定就取这个了。在S君这里发稿，姑且叫自己C妞吧。C妞曾在某厨师学校做教书匠，现在在某高校回炉读翻译系研究生，此稿酝酿已久，算是对自己年轻时候疯狂练习口语的回顾，也算是对学生对同学对朋友的各种疑问做一个完整答复。以下内容是我个人见解，如有不对的地方欢迎指正；我也不是专业的语言学科班出身，很多理论不太懂，完全是个人经历与经验的总结，如有不严谨的地方，欢迎交流。
在讲干货之前我想说最重要的一点，学英语没有捷径，练口语也没有捷径，下苦工去听去读去说去磨去练吧，不想搭上时间，又想速成，这篇文章不适合你，还是去别家转转吧。
口语其实就是一种口头交流的语言形式，如果非要去拆分，我们可以把口语拆分为语音外壳（即语音语调）和语言内容。提高口语的话一般也是从这两方面入手：1. 语音语调，2. 内容。
语音语调又分为发音和语调。
发音即我们通常说的音标，第一步，搞懂48个音标的读音，一个个纠正好，包括你的舌头的位置，你发声的位置，是不是需要用到鼻腔，清辅音浊辅音各自发到什么程度，长元音短元音各自发多长，双元音如何发出过渡都是你要去注意的。
中国学生常见的发音难点：
-
元音[e]、[æ]、[ai]区分不开，请自觉脑补bet, bat, bite三个单词。
-
双元音发不饱满，两个音的过渡发不出来，想当然地把它们当作一个单元音来发，比
如[ei]、[ai]、[əu]。
3. [l]会误发为卷舌音[r] 。[l]这个音的舌位是比较讲究的，发这个音的时候舌尖要抵住上颚的位置。你要是去问英美外教，他们就会告诉你90%+的中国人都是读错的，很多中国人会把它读成卷舌音[r]，好一点的读成了元音[ɔ]。关于这个音的舌位，可以把它放到一个单词“little”当中来感受一下，从字母l做词首的时候来感受[l]的舌位，而从l做词尾的时候来感受[l]的音。
4. [ʒ]也是90%+的中国人会发错的音，大多数人会把它发成汉语中的“日”音，单从音上讲其实是比较相近的，一般中国人也辨别不大出来，你要让英美人听，他们就会很纠结了，关系好点的他就会给你指正了。其实这个音是个摩擦音，发这个音的时候要有比较重的摩擦，如果发不出来，请尝试发这个音的时候多用点劲，感受到口腔里的摩擦，慢慢地也就习惯了，如usually。
5. [w]和[v]也有人会搞混，[v]是唇齿摩擦的音，上齿要咬到下唇，而[w]是个半元音，口型是圆的。
6. [s]、[z]与[θ]、[ð]，这四个音发不好的话一般是受方言的影响比较大，这两组的主要区别是前面一组不咬舌，后面一组咬舌。正常来讲汉语里面只有前两个音，没有后两个咬舌音，所以很多人发起来很困难，但有的地方方言里是木有前两个音的，所有汉语的s、z都是按咬舌音来发的，请自觉脑补黄渤的青岛话。
语调方面的话主要靠模仿，一方面要学会自己划分意群，另一方面更是要多输入一些音频信息，多听一些音频资料，或者看美剧、英文电影，然后模仿里面的人物对白，一句一句来模仿，每一句至少要模仿个10-50遍吧，直到你的语音、断句、语调、连读等跟他一样为止，可以录下来对比。这样坚持一段时间就会有很大改善。我大一那会儿模仿Prison Break和Friends的时候都快把自己嘴皮子磨破了，一句话练到50遍也是有的，因为很多时候英语里面的连音是比较难处理的，我又不是那种舌头特别灵活的，说着说着就特别想找个地缝钻进去了。我没有模仿过VOA和BBC，但是我模仿过NPR和PRI的访谈节目，VOA和BBC太新闻联播的赶脚了，而一些访谈节目还是比较贴近生活口语的。
推荐一本评价很高的语音语调教材：AmericanAccent Training，有配套的CD可以听，我个人很喜欢这个录CD的姐姐的声音，所以曾经有段时间我把这个CD当做了模仿的素材，跟读了无数遍。另外网上有个外国老爷爷的发音视频，可以百度搜到，叫“英语口音纠正课程”，据说这个老爷爷是给好莱坞明星们上纠音课的，资历很深呢。
内容方面主要是要多开口说，多积累一些固定句型、固定搭配，其实在模仿语音语调的过程中，你接触到的那些都是很好的素材，努力把里面能记住的表达都记下来也是很牛逼的。输入够了之后就是要输出了，多找机会说。个人最推荐的练口语的活动其实是英语演讲以及英语辩论，C年轻的时候玩演讲和英辩，真真是收获最大的一段时期，不仅锻炼语言组织能力，也锻炼了思维。内容方面也是没有捷径的，没人能替你记忆句型表达什么的，就是多积累，多说，输入输出一个都不能少。
一些零碎问题的个人见解
1. 语音语调只是个花架子，还是内容比较重要，外国人能听懂就行？
我真心觉得这个没有啥重要不重要的啊，两者都是必备，语音语调好是为了让别人更准确地理解你的内容。同等重要不等于我否定内容的重要性。就好比我跟你讲山东方言，语言结构跟普通话一样，内容也非常准确，没有太多的词汇语法差异，只是语音语调不同，但是你有可能就是听不懂或者听起来会很费劲。
内容和语音语调不冲突，两者都要抓，而且两者都要狠抓。语音语调好的人一定是读过成千上万句话，模仿过上百部片子或者音频，才会练出比较好听的调调，那些材料不是练完了就还给老师了，而是根深蒂固的，所以语音语调好的人往往表达上面，内容上面也不会太差。
2. 论外教的重要性，环境的必要性，国内木有语音环境，我要是去美国待一年口语一定棒棒哒？
别闹了，你去问问你身边的留学生朋友们，他们大多数是不是除了上课大部分时候都混华人圈儿的。你又能有多少时间去练口语呢。当然你要是住homestay或者室友、好朋友什么的是外国人，就另当别论了。况且二语习得的最佳年纪在12-13岁以下，大多数看这文章的人已经过了这个年龄了吧，所以要想改变这么多年的语音语调习惯，只能花时间去练习去改变。
3. 我原来学单词的时候都没有注意过正确的读音，只是会拼写知道意思，怎么破？
从abandon开始一个一个单词回去听录音纠正去吧。C当老师的时候还是挺狠的，读不对没关系，我陪你一个一个纠正，从初中词汇书读起，把原来根深蒂固的错误读音都纠正过来，曾经有个学雅思的学生因为方言问题l、n不分，我硬生生给她掰过来了。
4. 关于英音和美音的问题，学哪个好，一定要很纯正吗？
这个其实无所谓的，只是觉得偏一个会让人听起来比较舒服，英音美音一样好，关键看你以后要去哪里读书，去哪里发展，或者跟哪个国家的人打交道。说英语的国家不止英国美国，加拿大、澳大利亚、新西兰、印度、新加坡都有各自的口音，甚至同一个国家不同的地区口音也不同。
毕竟我们学英语这么多年了，年纪也不小了，真正能发到标准的很少很少，需要极强的语言天赋。即便是朋友们觉得我的美音发的挺好听，在美国人看来还是带着一股很浓重的中国腔的。
另外说到这个美音的问题，各位同学朋友一定都知道卷舌音是英美音的最大区别，但是什么时候卷就不是很清楚了，很多人想当然地把所有带[ə:]、[ə]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]的音都卷了。其实卷舌音的标志是字母r，只有在发[ə:]、[ə]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]这几个音的字母后面有个r的时候才会卷，没有的时候是不卷的。比如idea、breakfast都是不卷的，而modern是在第二个音节卷舌，而不是第一个音节。请自觉脑补Korea和career这两个单词在美语读音中的差异，顺便脑补下purpose这个单词两个音节哪个卷舌哪个不卷。
回复“100小时”查看口译100小时训练计划；回复“十万字”查看十万字视译计划。回复“目录”查看所有文章列表。
S君的口译100小时、十万字视译训练交流QQ群，欢迎加入（群号为231441722）
S君个人微信号，ScalersTalker欢迎添加。
如果你觉得S君的文章对你有用，欢迎打赏 。支付宝账号是
scalerstalk [at] gmail [dot] com
想看更多相关文章，关注 ScalersTalk 回复任意小于标题括号中的三位数字查看。或者去我的站点 ScalersTalk.com 查看历史文章。