昨天说了自学能力与导师的指导。关于自学能力的培养,我认为每个人应该建立起自己的学习系统,培养出自己的学习力。这一个话题后续再讨论。今天讨论的是,我在学习中体会到的,两种不同类型的导师,以及作用。
我提出两种导师的类型,一种导师是“战略型”,一种是“实战型”,有点像一条线上的两个端点,分别代表不同的属性。我以研究生教育里的导师作为主要情况分析,其他的场景可以类比。
战略型导师是指,这类导师一般经验非常丰富、职级较高、学术声望高、名声显赫。他们一般都在专业领域持续投入二十多年以上,取得了不凡的成就。如果从学术角度看,这类导师有可能是院士、长江学者、973首席科学家、千人计划学者……
之所以称之为战略型导师,是因为,由于在领域中多年的摔打,他们对这个领域的洞察力与直觉,会比新入行者高出多个量级。从这类导师身上,你可以看到什么是高瞻远瞩,什么是远见卓识,什么是胸怀格局,什么是行业前沿。如果你可以和这些导师工作对话,那你基本上是在和前沿与趋势在对话。这就叫把脉时代前沿。与这些导师工作,哪怕是接受到指导,对你的思考事情的方式以及做事情的方式,都会有很大的影响,这些导师都是身体力行做榜样的。
但是这类导师,一般工作非常繁忙。同时,他们会有一个团队,在科研领域中共同作战。对于战略型导师更多地会注重在方向的把握,战略上的决策,项目的申请,为学生创造资源条件等方面。战略型导师会给你一个大的方向,甚至给你一条明路,但是具体的工作,就不会太管,因为他们无暇顾及,也无法顾及,你需要自己推动自己前进(press ahead)。
这对于研究生来说,如果是刚刚进入科研领域的新人。例如某院士的博士生在科研中很多具体的工作,比如这个方向该如何上手,怎么做实验,论文怎么写,就未必有时间得到院士全力的悉心指导。
实战型导师在一定程度上解决了这个问题。实战型导师未必就是没有战略和远见的,未必就是没有学术素养的。实战型导师也未必就一定要是你的真正的学籍上的导师,他可以是你的师兄师姐,可以是高年级的博士生,也可以是刚刚留校的讲师。
实战型导师最鲜明的特点是,他们也算是领域的新秀人物,但是又比你走的稍微快几年,因此你现在所遇到的问题,他们可能刚好经历过。因此,能够对你的具体工作做出详细的指导,哪怕从最开始的手把手教。实战型导师有点像学友和学伴,他可以和你共同奋斗,但是他又能略微比你走的快一些。
比如,在计算机领域,可能你和战略型的导师确认了一个研究的方向,一般来说,当明确了科研的场景以及要解决的问题,还有大致采用的方法后,战略型的导师,可能就不会过多的关心你具体的执行细节了。比如算法上的一个参数的设置,一些架构的优化,这些问题对于战略型导师,二十年前他们经历过,但是现在已经不再是重点。而实战型导师可能刚刚完成一篇类似的论文,能给出详细的明确建议。
每个导师都有其自己的特点,研究生教育中遇到的导师,大致可以看成是两种类型的导师的加权。就像在两个极端的中间选择了一点,选择了一组搭配。所以战略型和实战型并不是相对立的,这需要明确的说明。
也就是说,实战型导师并不是没有战略图景,战略型导师也并不是不能和你一样干活。只是他们正好处在不同的阶段,对于你自己的成长,能提供不同的价值而已。那些自己又能写代码而且还是顶级学术大牛的,接受他们的学术指导,你的成长一定是非常快,因为他会对你的工作了如指掌。
你也可以看看自己处在成长的哪个阶段。当你自己战略明晰前景明确时,你可能需要一些实战型的亦师亦友,和你共同拿下一座城池;当你自己在一个新的关口需要做出选择,可能你能二十年从业前辈的话语中,得到一些激发行动的启示。
上述分析是一种思路的框架,除却科研领域,我们在口译学习中,在职业或创业中,或者在其他的成长中,都会有类似的结构存在。
你现在看到的是随笔系列文章,目前已经发表的部分文章如下,回复括号数字可阅读。
[022]我为什么要坚持写作
[050]在通往牛逼的道路上,让一部分事情先做起来
[100]献给自己坚持写作的第100天
[115]念想与回应:我与微信公众号的故事
[182]做积极的行动者
[194]关于坚持的对话:一场跨越时间的读者来信
[195]对抗模式下的坚持与机遇:世界杯决赛让我看到了什么?
[200]写给我的第200篇文章:坚持就是过日子
[236]那些年我们说好的坚持,哪去了?
[237]其实是我时间利用得好,可是你却说我闲
[264]怎样利用好碎片时间?
[272]说“但是”:不说“但是”
[285]时间管理就是状态管理
[286]好状态,坏状态
[288]谈破竹般的执行力
[289]怎么从焦躁烦躁的情绪中快速地入静入定?
[293]如何走出循环:从对时间与金钱的态度说起
[294]怎样走出坏循环?谈付费意识的培养(1)
[295]怎样解决伸手党问题?谈付费意识的培养(2)
[296]Scalers:自学能力与导师点拨
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